El Arco y la Flecha
Si no ligamos el arco y la flecha, la práctica y la teoría, el trabajo manual y el trabajo intelectual, la eficacia y la eficiencia, la ciencia y la conciencia,… Leer más »
Etiqueta: Concepción Metodológica Dialéctica
La Concepción Metodológica Dialéctica (resumen)
Resumen de los aportes de Carlos Núñez y Oscar Jara La concepción Metodológica Dialéctica (CMD) es una visión del mundo, una filosofía, que tiene una forma de explicar la existencia,… Leer más »
La Concepción Metodológica Dialéctica como una visión ontológica o una teoría del ser
Roque Feliz (2004) La concepción Metodológica Dialéctica (CMD) es una visión del mundo, una filosofía, que tiene una forma de explicar la existencia, la razón de ser de las cosas,… Leer más »
Sobre la vigencia y proyección de la educación popular
Sobre la vigencia y proyección de la educación popular Carlos Núñez Hurtado (síntesis) La Piragua No. 21 Año 2004 La corriente de pensamiento y acción, reconocida genéricamente como «educación popular»… Leer más »
El punto de partida y el punto de entrada
Este texto está tomado – para su uso en la Escuela Metodológica Nacional – del que Carlos Núñez H. escribió originalmente para el IFE (Enero de 2002) y que forma… Leer más »
El triple diagnóstico en la educación popular (documento)
El triple diagnóstico en la educación popular, es un resumen de esta herramienta creada y teorizada por la Red Alforja y que fuera parte de los textos de apoyo al… Leer más »