Memoria del XXVI Encuentro de Cretividad – 2019
Del 14 al 17 de octubre del 2019, se realizó en Guatemala, el XXVI Encuentro de Creatividad, coordinadopor la Red Mesoamericana de Educación Popular -Red Alforja y que en la… Lee más »
Categoría: Construcción de conocimiento
El Arco y la Flecha
Si no ligamos el arco y la flecha, la práctica y la teoría, el trabajo manual y el trabajo intelectual, la eficacia y la eficiencia, la ciencia y la conciencia,… Lee más »
Poner en común. Sistematización de experiencias de extensión universitaria
Este libro reúne seis sistematizaciones de experiencias de extensión realizadas en el marco de la Secretaría de Extensión de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la… Lee más »
Memoria Escuela Mesoamericana III 2021
Memoria del tercer módulo de la Escuela Mesoamericana en Movimiento 2021. El poder y correlación de fuerzas en las prácticas políticas de los pueblos y sus movimientos populares. Iximulew, Mesoamérica… Lee más »
Memoria Escuela Mesoamericana II 2021
Memoria del segundo módulo de la Escuela Mesoamericana en Movimiento 2021. El poder ycorrelación de fuerzas en las prácticas de los pueblos y sus movimientos populares. Iximulew, Mesoamérica del 19… Lee más »
Memoria Escuela Mesoamericana I 2021
Memoria del Primer Módulo de la Escuela Mesoamericana en Movimiento del año 2021 realizado los días 25 y 26 de agosto. Puede leer el documento completo en el siguiente enlace:… Lee más »
La Concepción Metodológica Dialéctica (resumen)
Resumen de los aportes de Carlos Núñez y Oscar Jara La concepción Metodológica Dialéctica (CMD) es una visión del mundo, una filosofía, que tiene una forma de explicar la existencia,… Lee más »
La Concepción Metodológica Dialéctica como una visión ontológica o una teoría del ser
Roque Feliz (2004) La concepción Metodológica Dialéctica (CMD) es una visión del mundo, una filosofía, que tiene una forma de explicar la existencia, la razón de ser de las cosas,… Lee más »
Ser dirigente no es cosa fácil (texto parcial)
El presente es un texto parcial del folleto «Ser dirigente no es cosa fácil: métodos, estilos y valores del dirigente popular» que se produjo en 1988 como producto del VII… Lee más »
El triple diagnóstico en la educación popular (documento)
El triple diagnóstico en la educación popular, es un resumen de esta herramienta creada y teorizada por la Red Alforja y que fuera parte de los textos de apoyo al… Lee más »