El significado de ser hombre
La elaboración de esta propuesta metodológica es producto de un esfuerzo de CANTERA , con la colaboración del Grupo de Hombres Contra la Violencia de Managua (GHCV). Partiendo de la… Leer más »
Categoría: Metodología
Técnicas participativas para la educación popular 2
Después de la publicación de la primera edición del primer tomo de Técnicas participativas para la educación popularen 1984, se llegó a publicar en 1988, el segundo con técnicas para… Leer más »
Técnicas participativas para la educación popular 1
El libro de Técnicas participativas para la eduación popular Tomo 1 se propone contribuir con un aporte con un aporte didáctico a fortalecer la participación de las personas en los… Leer más »
Una pedagogía de la comunicación
Este es un libro útil, además de ameno e inteligente. Es sencillo sinsimplismos, riguroso sin tecnicismos, culto sin culteranismos. Tiene lavirtud de ser una excelente sistematización de la práctica de… Leer más »
ICI. Educación popular: una metodología
Esta publicación es producto de la investigación, sistematización y profundización realizada a partir de los aportes de centenares de participantes en los talleres de Educación Popular del Instituto Cooperativo Interamericano… Leer más »
Diálogo entre educadores. Febrero 2022 (boletín)
Boletín «Diálogo entre educadores». No 47 correspondiente al mes de febrero de 2022. Publicado por el Colectivo de Investigación Educativa «Graciela Bustillos» de la Sección de Educación Popular de la… Leer más »
Hacerlo presentable: pautas para la presentación del informe final de sistematización
Llamamos Informe Final de Sistematización, al documento escrito elaborado por el equipo a cargo de la sistematización, como principal producto de un proceso de sistematización de experiencias. De este documento… Leer más »
Metodología para la sistematización participativa de experiencias sociales
Rosa Elva Zúñiga Lópezy María Teresa Zúñiga Preciado Este documento fue elaborado para quienes participaron en el Taller Latinoamericano para la Sistematización Participativa de Experiencias Sociales, al que convocó el… Leer más »
Guía para hacer análisis de coyuntura
CEAAL En momentos donde las realidades contextuales latinoamericanas son cada vez más complejas y cambiantes, es evidente que no es suficiente la lectura cotidiana de los diarios o la información… Leer más »
III Encuentro Mesoamericano de Educación Popular Feminista
El Encuentro de Educación Popular Feminista tuvo una larga dinámica con varios momentos para dar cuenta de la construcción colectiva y de la memoria acumulada por las mujeres: fue un… Leer más »