Una propuesta de talleres para educadoras/es de las escuelas nacionales, para el intercambio y elaboración de información teórica e instrumentos didácticos y la sistematización de las experiencias nacionales para mejorar la calidad política y pedagógica de las y los participantes.
Se profundiza en algunos temas clave, problematizándolos siempre desde las prácticas y concepciones de los/as mismos/as participantes, cuestionando estas, aportando nuevas teorías, para finalmente sacar conclusiones que abonan a cambios en las actitudes, visiones y prácticas políticas y educativas de las/os participantes.
En base a la misma metodología aplicada a lo largo de los diferentes talleres se profundiza en la metodología, concepción e instrumentos de la educación popular, tratando de ejercitar algunos instrumentos, de reconocer la lógica de los procesos de construcción de conocimiento articulados a procesos de acción política.
Y finalmente se hace una recuperación de toda la experiencia vivida, como un ejercicio de sistematización participativa que permite reforzar los principales aprendizajes aprendidos a lo largo de la escuela, y nos arroja luces para mejorar estos procesos de formación a futuro.