Ideas no concluyentes sobre la Educación Popular – (Documento)

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Este documento nos presenta una serie de argumentos que plantea la Educación Popular como una propuesta pedagógica desarrollada desde los sectores populares y enriquecidos por sus experiencias en los procesos de transformación de la sociedad en un contexto condicionado. 

En ese sentido los modelos educativos responden a contextos e intencionalidades políticas e ideológicas, no son al azar ni se dan en el vacío.

 

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