Compartimos esta interesante información en forma gráfica de los diferentes momentos vividos en el Encuentro Mesoamericano de Comunicación.
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MEMORIA GRÁFICA del encuentro mesoamericano
Documento síntesis del foro virtual del Encuentro Mesoamericano de Comunicación, Cultura y Educación Popular
San José de Costa Rica
5 – 6 de agosto
Este texto fue construido a través de cuatro foros virtuales abiertos durante junio y julio del 2017 en la plataforma del Encuentro Mesoamericano de Comunicación, Cultura y Educación Popular “Democracia, Justicia Social y Ecológica: aportes desde una educación popular transformadora”, como parte de un proceso de encuentro e intercambio que diera pautas y pistas a trabajar en el momento presencial del mes de agosto.
Los foros fueron espacios abiertos de diálogo e intercambios que pusieron los temas y énfasis desde los puntos de vista de cada participante y que buscaron ir profundizando un recorrido de discusión para ir aprendiendo y construyendo juntos y juntas, desde las distintas vertientes que identificamos: desde los aportes de las mujeres, de las juventudes, desde los procesos organizativos – participativos y desde los diálogos de saberes en procesos educativos
Iniciamos con el FORO SOBRE EL CONTEXTO MESOAMERICANO para ir ubicándonos colectivamente en nuestros quehaceres y preocupaciones como países y como región. Luego pasamos a los FOROS TEMÁTICOS. Todos se iniciaron con dos preguntas generadoras y materiales que se pusieron a disposición para cada tema.
Estos fueron los títulos de los foros:
1. Contexto Mesoamericano visto desde las y los participantes en el Encuentro
2. Aportes desde el Diálogo de Saberes a la comunicación, cultura y educación popular
3. Aportes desde la Participación de las Mujeres a la educación, comunicación y cultura popular
4. Aportes desde la Participación de las juventudes a la educación, comunicación y cultura popular
5. Aportes desde los procesos organizativos y participativos a la comunicación, cultura y educación popular
Este documento recoge los aspectos más importantes de este diálogo virtual.
Para revisar el documento completo, puede dar clic en el siguiente enlace: