Cuando pensamos en los destinatarios de la presente gu\u00eda, nos enfrentamos a la diversidad y al desaf\u00edo de conectarnos para expresar, pensar, producir sentidos y problematizar juntos. Comunicar desde un proceso de producci\u00f3n de v\u00ednculos y de sentidos; participar para conectar diferentes escenarios y realidades, expresar como registro cognitivo y afectivo que atraviesa nuestras pr\u00e1cticas cotidianas.
Nos referimos a un trabajo com\u00fan que articule un dispositivo t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico con las diferentes identidades juveniles, el cual nos permita, desde una intencionalidad educativa, habilitar-los y habilitar-nos a que nuevos sentidos y nuevas realidades puedan crearse.<\/p>\n
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