Este documento parte de reflexionar la concepci\u00f3n de la educaci\u00f3n como un proceso de traducci\u00f3n, reconstrucci\u00f3n, reproducci\u00f3n y creaci\u00f3n del conocimiento. El conocimiento presupone informaci\u00f3n, asimilaci\u00f3n y aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de los conceptos, por esta raz\u00f3n nos cuestiona sobre que implicaciones tiene una educaci\u00f3n popular.<\/p>\n
La educaci\u00f3n, puesta en funci\u00f3n de la causa popular, es decir a favor de un proyecto cuyo fin es acabar la explotaci\u00f3n y la opresi\u00f3n, es el conjunto de acciones en el campo del conocimiento que fortalecen los procesos que llevan a cabo las organizaciones populares. Es una pr\u00e1ctica intencionada y tiene que ver con un sistema coherente de procesos formativos para orientar las acciones en funci\u00f3n del logro de los prop\u00f3sitos de la causa popular.<\/p>\n
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